講師簡介：
朱則榮 Zhu Zerong
著名管理科學家 國際課程名師
國際管理分析師委員會(ICMA) 主席
大秦網(wǎng)絡(luò)首席顧問 中國軟文第一人
中國策劃專家指導委員會副秘書長
電視嘉賓：
香港鳳凰衛(wèi)視中文臺、北京電視臺
診斷或培訓企業(yè)：
中鈔長城、鳥巢風采、中聯(lián)重科、科寶博洛尼、鳳凰網(wǎng)讀書、鳥巢風采、中國銀行、家友電視購物、艾麗斯醫(yī)院、上海漢特、國際教育學會、南北兄弟等。
1、課程概述：
2014年，公認的中國軟文第一人、網(wǎng)上暢銷教材《30天成為軟文高手》原作者朱則榮老師結(jié)合軟文寫作、軟文營銷、微營銷與微傳播、內(nèi)容營銷、專業(yè)化品牌新聞寫作等新知識和內(nèi)容，對軟文培訓課程進行了重新定義，推2014年新版欠文培訓課程，正式將“軟文”定為一種文體，并將軟文的寫作、營銷與傳播分為八個階段，體現(xiàn)為八種專業(yè)技能，學習者可以通過系統(tǒng)學習快速掌握這些知識。
2、學習目的
通過采、編、寫、營銷與推廣(含微傳播)的系統(tǒng)課程，掌握軟文寫作營銷的八種技能知識，通過系統(tǒng)作業(yè)和日常訓練，切實扎實的提高寫作及營銷水平，使知識真正消化為能力，達到從事軟文、編輯、主編等工作的相應從業(yè)和專業(yè)水準。
3、學習對象
軟文、采編、編輯、主編、文案、策劃、秘書、助理、通訊員、專欄作者(作家)、淘寶店主、博主、市場主管、公共關(guān)系、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)始人、公司高管、微營銷人員，以及所有希望提高寫作技能和內(nèi)容營銷水平的一切人員。
*就業(yè)前、求職前、入職前職能訓練：軟文作為一項重要的技能，可獨立成為一項工作，大學、職高、用人單位可組織集體培訓或職前培訓。
培訓課程的劃分
1、免費講座
針對房地產(chǎn)軟文、淘寶軟文等，開展針對性的免費講座，吸引相應的學習者。
講座每個課程2*2課時，每個類型可講兩次、共4個課時的體驗。
2、初級課程
軟文采、編、寫基礎(chǔ)技能課程(共三段)
一段：采寫技能
學習任務(wù)：快速軟文學習的最佳入手方式是采、編、寫過程，即從采訪開始。掌握采訪一個人、一件事的技能，獲得批量生產(chǎn)軟文內(nèi)容的主要來源。
段位：代表學習者沒有任何軟文知識和基礎(chǔ)，一切從零開始，或已掌握一些知識，需要重新提高。
二段：編寫技能
學習任務(wù)：軟文寫作本身是一種來料加工，在采寫的基礎(chǔ)上和資料的整理上，學習編輯的技能。掌握編輯的基本知識，學習標題、導語、軟文結(jié)構(gòu)的知識，通過編輯提高文章鑒賞水平、糾正錯誤的能力。
段位：代表學習者已經(jīng)入門，理順了采編寫的合理學習過程，已經(jīng)打好基礎(chǔ)。
三段：寫作技能
學習任務(wù)：學習軟文寫作、通訊稿寫作、公關(guān)稿寫作、評論寫作、專欄寫作、品牌專業(yè)化新聞寫作的基本技能。掌握軟文快速寫作模板、臨摹、獨立寫作一篇軟文、一篇品牌新聞稿、開設(shè)專欄以及錘煉文字語言所需具體的寫作技能。
段位：代表學習者已經(jīng)完全入門，切實掌握了軟文學習的精髓，領(lǐng)會了快速軟文學習的要決，能夠逐步寫出高質(zhì)量的軟文。
3、高級課程
軟文組織、營銷、應用技能課程(共五段)
四段：主題技能
學習任務(wù)：學習內(nèi)容主題的策劃、匯編、批量組織稿源的技能。掌握批量生產(chǎn)高質(zhì)量軟文，批量編寫主題軟文、產(chǎn)品專題、網(wǎng)站專題的能力。段位：代表學習者已經(jīng)入門，理順了采編寫的合理學習過程。
段位：代表學習者的技能開始上升，可以經(jīng)營內(nèi)容。
五段：話題技能
學習任務(wù)：學習話題的策劃、話題內(nèi)容組織、話題編輯的技能。掌握批量引發(fā)話題、促進討論、熱點話題和軟文內(nèi)容自動生成的技能。
段位：代表學習者開始向高手過渡，初步掌握了軟文營銷和推廣、傳播的前提。
六段：高手技能
學習任務(wù)：學習小型網(wǎng)絡(luò)刊物(產(chǎn)品小報、客戶小報、小型內(nèi)容營銷網(wǎng)站、微刊、小冊子)等編寫技能。掌握獨立組織編寫以產(chǎn)品銷售、知識分發(fā)、內(nèi)容營銷、用戶吸引為主的軟文內(nèi)容組織技能。
段位：代表學習者可以自己生產(chǎn)內(nèi)容，著手發(fā)揮內(nèi)容營銷的強大優(yōu)勢。
七段：營銷技能
學習任務(wù)：學習產(chǎn)品預熱、售貨、招商、品牌新聞、第三方評價、訪談、口碑、企業(yè)軟文標準件等內(nèi)容營銷時的軟文營銷技能。掌握軟文營銷的技巧、方式和方法等營銷重點技能。
段位：代表學習者已經(jīng)系統(tǒng)掌握軟文技能，讓軟文可以發(fā)揮其應有的價值和效果，具備讓軟文進入市場的一切準備。
八段：推廣技能
學習任務(wù)：學習軟文推廣的主要途徑及軟文發(fā)布、軟文傳播、郵件推廣、網(wǎng)頁推廣、SEO、微營銷、微傳播、電子書等推廣技能。掌握免費推廣與付費推廣的技巧、方式和方法等推廣重點技能。
段位：代表學習者已經(jīng)掌握擁有相當成熟的軟文思維，可以靈活的應用軟文為自己創(chuàng)造價值，具備相當?shù)能浳陌l(fā)揮能力。
高手進階：重復上述各階段，熟練應用，實踐并錘煉語言。