• 張瓅仁老師做客名人名家大講堂

       

      張瓅仁老師做客名人名家大講堂

      新商道訊:八月十九日上午九時(shí),中國(guó)全息姓名學(xué)研究會(huì)許昌市分會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、OEP咨詢(xún)師、催眠師、營(yíng)養(yǎng)師、精準(zhǔn)式培育師張瓅仁老師受邀做客新媒體聯(lián)盟“名人名家大講堂”,分享了關(guān)于傳統(tǒng)文化和養(yǎng)生的話題,受到了大家的熱烈歡迎。

      以下是演講的主要文字內(nèi)容:

      各位老師,各位朋友:大家好!

      我叫張曉紅,網(wǎng)名張瓅仁(音:利人),1967年出生于漢魏故都河南省許昌市,中國(guó)民主建國(guó)會(huì)會(huì)員。我大學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)是食品加工,個(gè)人愛(ài)好是心理學(xué)和中華傳統(tǒng)文化。在工作之余師從多名恩師,潛心學(xué)習(xí)心理學(xué)和中華傳統(tǒng)文化的有關(guān)知識(shí),現(xiàn)已成長(zhǎng)為國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、OEP咨詢(xún)師、催眠師、營(yíng)養(yǎng)師、精準(zhǔn)式培育師。2013年與無(wú)為教育學(xué)院結(jié)緣,又學(xué)習(xí)了手面相、手面診和全息姓名學(xué)。2015年7月參加了“北京大學(xué)無(wú)為傳統(tǒng)文化研修班”,領(lǐng)取了“中國(guó)全息姓名學(xué)研究會(huì)河南省許昌市分會(huì)”銅牌。學(xué)了這么多,看似很雜,實(shí)則都圍繞了一個(gè)中心:養(yǎng)生!

      每個(gè)人從一出生就要有一個(gè)屬于自己的名字,古語(yǔ)說(shuō)“賜子千金,不如教子一藝,教子一藝,不如賜子好名”。漢字有能量,名字有玄機(jī)!漢字是中華文明的基因,漢字以其獨(dú)特的魅力成為中華文明的載體,它是世界文明寶庫(kù)中獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)瑰寶,它是中華民族智慧的結(jié)晶,有著深厚的文化意蘊(yùn)和魅力。全息姓名學(xué)理論在姓名學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟,它依據(jù)古圣先哲們的文字研究成果,創(chuàng)造性的把古文字學(xué)、命理學(xué)、天文學(xué)、風(fēng)水學(xué)、陰陽(yáng)五行、五音六率、人體生命科學(xué)等融會(huì)貫通于姓名信息之中,可全息反應(yīng)人生固有信息,精準(zhǔn)獨(dú)到。漢字有玄機(jī),一字一太極!漢字的一撇一捺間蘊(yùn)藏著宇宙的能量,名字在潛移默化間影響著一個(gè)人的方方面面。我們的常用詞中有:名稱(chēng)、名聲、名譽(yù)、名利、名義、名正言順、功成名就等等都與名字有關(guān)。寫(xiě)名字就像道家在畫(huà)符,叫名字就像佛家在念咒。好的命理配一個(gè)好的名字就像是錦上添花,不好的命理起一個(gè)好的名字就像是雪中送炭。一個(gè)好名字助您一生好運(yùn)相隨!

      孩子有了好名字,還要有好的培育。每一個(gè)家長(zhǎng)都期盼著孩子能有健康的身體、開(kāi)心快樂(lè)的生活、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)。古語(yǔ)說(shuō)“從小看大,三歲看老”,0-6歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是孩子大量獲取知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,“精準(zhǔn)式培育”是一種先進(jìn)的教育理念、教育模式、教育技術(shù)。它將孩子所有的行為表現(xiàn)都闡述到本質(zhì),將大量的教育技術(shù)精確到公式。所以在教育孩子的過(guò)程中,方法的選擇、時(shí)機(jī)的把握,會(huì)非常的精準(zhǔn)。精準(zhǔn)式培育是培育天才兒童的最好方法!

      為了學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì),服務(wù)廣大家長(zhǎng),培養(yǎng)更多更好的祖國(guó)的未來(lái),2014年在無(wú)為教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課堂,我講了公開(kāi)課《0-6歲嬰幼兒精準(zhǔn)式培育》系列課程。詳細(xì)講解了天才生存環(huán)境的創(chuàng)立、大自然智慧信息的采集方法、五大根本生存能力的培育方法、天才學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)、怎樣選擇玩具、怎樣選擇書(shū)籍、怎樣培養(yǎng)孩子的陽(yáng)光心態(tài)、怎樣培養(yǎng)孝順的孩子以及孩子常見(jiàn)意外傷害和疾病的應(yīng)對(duì)方法等等。

      “養(yǎng)生”有很多種方法:食物養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生、心理養(yǎng)生、環(huán)境養(yǎng)生等等。說(shuō)到“養(yǎng)生”,我們就會(huì)想到“疾病”。嚴(yán)格意義上,“疾”和“病”是兩種概念,“疾”是由外因獲得的,比如病菌的侵襲,風(fēng)、寒、濕、熱的侵入,外傷等;“病”是由內(nèi)因獲得的,是因?yàn)樾睦镉惺,著急上火引起的。西方諺語(yǔ)說(shuō)“預(yù)防勝于治療”,《黃帝內(nèi)經(jīng)》說(shuō)“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂”。我運(yùn)用所學(xué)心身健康預(yù)報(bào)技術(shù)為很多有緣人做到了未病先知、未病先治、未病先防。我不是圣人,當(dāng)然也不是只治未病。人體是小宇宙,在與周?chē)h(huán)境這個(gè)大宇宙不停地進(jìn)行著信息和能量的交換,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明人體存在DNA基因密碼,中國(guó)的古圣先賢早就發(fā)現(xiàn)了不同的人有不同的“命理”,而這個(gè)“命理”就相當(dāng)于基因密碼。古人是從人誕生的年、月、日、時(shí)(即八字)入手,并通過(guò)八字與外部環(huán)境的時(shí)空變換關(guān)系,來(lái)推演一個(gè)人一生的吉兇禍福。說(shuō)地更明白一點(diǎn):每個(gè)人都是一個(gè)小磁場(chǎng),不同的小磁場(chǎng)磁力線不同,天體在不停地運(yùn)動(dòng),每個(gè)時(shí)間段的磁力線也不同,而外部環(huán)境的磁力線也不同。當(dāng)天、地、人三種磁力線相重合時(shí)就有明顯的事情發(fā)生,好的磁力線相重合時(shí)就發(fā)生吉利的事情,不好的磁力線相重合時(shí)就發(fā)生兇禍之事。“疾病”也是不好的磁力線相重合時(shí)發(fā)生的。人得了病并不 可怕,人能得病就能祛病,關(guān)鍵要有戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣、找到祛病的方法。我將西方心理學(xué)與中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合,應(yīng)用于身心健康咨詢(xún),經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我在心理養(yǎng)生與環(huán)境養(yǎng)生方面取得了很好的效果,總結(jié)了豐富的經(jīng)驗(yàn),其中調(diào)理好了多例抑郁癥、社交恐怖癥、焦慮癥病人,還有頸椎病、關(guān)節(jié)炎、糖尿病等。療程短,愈后效果良好是將心理養(yǎng)生與環(huán)境養(yǎng)生相結(jié)合的顯著特點(diǎn)。

      正是發(fā)現(xiàn)了將古圣先賢的智慧應(yīng)用于實(shí)踐的良好效果,激發(fā)了我潛心學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的決心和信心。大道至簡(jiǎn),讓中華傳統(tǒng)文化指導(dǎo)我們的生活成為一種習(xí)慣。還您健康身心,成就完美人生!

      謝謝大家!謝謝各位恩師!

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